教育是他生命的根——记益阳市优秀教师杜兆丰副教授
来源: 发布时间:2017-04-11 19:44:17 浏览次数: 次 【字体: 】
“教育是他生命的根,校园是他耕耘的土壤。三尺讲台、两袖清风,一生清贫、无怨无悔。”这是30多年来杜兆丰老师的真实写照,他在平凡的岗位上把深情化作了前行的动力,执着的追求,默默的奉献。
教学中严要求、高标准。他说:“上课就像打仗,不能打无准备之仗。”即使对特别熟悉的章节,也要一个环节、一个步骤的仔细推敲,不能有丝毫马虎。为弄懂吃透每一篇教材,有时备课到深夜,有时到图书馆一查资料就是五六个小时,做到了堂堂课精心设计,牢牢吸引学生。有一次重感冒身体支持不住了,他还惦着学生,病情略有好转,便硬撑着要去上班,家人劝他:“别受这份苦。”他说:“我的病是小事,学生眼巴巴地等着学知识,耽误一节课就是大事……”
为人师表,处处关爱学生。杜老师爱生如子,即使对学习底子差的学生,他也从不歧视,而是耐心的启发,从学生身上找闪光点,激发学生品尝成功的快乐。学生遇到经济困难,他总是慷慨解囊;学生遭遇思想困惑,他总是放下老师的架子,与学生推心置腹的深谈。爱心付出,得到的是真情回报。有学生说:“杜老师,我想叫您一声嗲嗲,您爱我、关心我胜过我的亲人。”三十多年来,他踏实,因为他爱他的学生;他幸福,因为得到了学生的爱。他说:“不管自己做哪一件事,都要对得起学生,对得起家长,对得起教师这个称号,做一名有良知的教师。”
苦练内功,潜心教研。他始终坚持教书育人的起点是不断学习,充实自己。因此,他特别注重知识的更新,养成了终身学习的习惯,不断提高自身的专业水平和科研工作能力。在他的带领下,基础医学系成为了学习型团队,在《构建新医专基础医学实验教学新体系》、《大学生研究型学习与创新》上,取得了阶段性成果。他主持完成的《远程教学条件下教学方法的研究》的省级课题顺利结题,研究成果受到省内外专家的一致好评。近年来,他在各种学术期刊、杂志上发表教学论文三十多篇,先后编写出版教材五部。
他说:“如果人的生命有100次,每次都可以让自己自由择业,那么他将100次选择教师。”没有惊人的壮举,没有耀眼的光环,他用自己满腔的热情和不懈的耕耘,展示了一个普通教师的风采。不管教哪个班、哪个年级教学效果都出类拔萃,培养了众多社会需要的高素质人才,深受学生的爱戴,深受同行的推崇。2008年被评为优秀共产党员,2009年被推为学校首届十佳教师,2011年被评为益阳市优秀教师。三尺讲台、一支粉笔,构筑着他无悔的选择,凝聚着他一生的追求。
教学中严要求、高标准。他说:“上课就像打仗,不能打无准备之仗。”即使对特别熟悉的章节,也要一个环节、一个步骤的仔细推敲,不能有丝毫马虎。为弄懂吃透每一篇教材,有时备课到深夜,有时到图书馆一查资料就是五六个小时,做到了堂堂课精心设计,牢牢吸引学生。有一次重感冒身体支持不住了,他还惦着学生,病情略有好转,便硬撑着要去上班,家人劝他:“别受这份苦。”他说:“我的病是小事,学生眼巴巴地等着学知识,耽误一节课就是大事……”
为人师表,处处关爱学生。杜老师爱生如子,即使对学习底子差的学生,他也从不歧视,而是耐心的启发,从学生身上找闪光点,激发学生品尝成功的快乐。学生遇到经济困难,他总是慷慨解囊;学生遭遇思想困惑,他总是放下老师的架子,与学生推心置腹的深谈。爱心付出,得到的是真情回报。有学生说:“杜老师,我想叫您一声嗲嗲,您爱我、关心我胜过我的亲人。”三十多年来,他踏实,因为他爱他的学生;他幸福,因为得到了学生的爱。他说:“不管自己做哪一件事,都要对得起学生,对得起家长,对得起教师这个称号,做一名有良知的教师。”
苦练内功,潜心教研。他始终坚持教书育人的起点是不断学习,充实自己。因此,他特别注重知识的更新,养成了终身学习的习惯,不断提高自身的专业水平和科研工作能力。在他的带领下,基础医学系成为了学习型团队,在《构建新医专基础医学实验教学新体系》、《大学生研究型学习与创新》上,取得了阶段性成果。他主持完成的《远程教学条件下教学方法的研究》的省级课题顺利结题,研究成果受到省内外专家的一致好评。近年来,他在各种学术期刊、杂志上发表教学论文三十多篇,先后编写出版教材五部。
他说:“如果人的生命有100次,每次都可以让自己自由择业,那么他将100次选择教师。”没有惊人的壮举,没有耀眼的光环,他用自己满腔的热情和不懈的耕耘,展示了一个普通教师的风采。不管教哪个班、哪个年级教学效果都出类拔萃,培养了众多社会需要的高素质人才,深受学生的爱戴,深受同行的推崇。2008年被评为优秀共产党员,2009年被推为学校首届十佳教师,2011年被评为益阳市优秀教师。三尺讲台、一支粉笔,构筑着他无悔的选择,凝聚着他一生的追求。
还没有账号?
立即注册