护理学院开展“1 1 1人才培养教学研讨（护理＋助产）”线上会议
5月27日晚，护理学院围绕“1 1 1人才培养教学研讨（护理 助产）”举行线上会议，吸引了护理学院专职教师以及4个教学医院专业课教师共76人参与。
学院院长莫颖莉从理念协同、体制协同、机制协同、政策协同以及文化协同5个方面深入阐释了如何深化校院协同，从宏观层面上展现了护教共融、协同育人的重要性。副院长李鹏作“护理科研，从哪里开始”主题分享，直击临床护理人员开展科研的痛点难点；副院长郑晓妮分享了护理专业课程体系建设改革的初步探索；文金莲主任以“教学设计与教案书写”为主题，为教师们传授如何上好课以及如何进行科学合理的教学设计。
桃源县人民医院护理部主任吴亚平提出了“学字当头，干字为先，实字为要，严字托底”的教学实施策略，石门县人民医院科教科科长刘翠莲则从教师选拔、教学激励、课程安排、听课评课、实训实习、学生管理等方面详细分享了护理专业教学工作经验；益阳市妇幼保健院的刘虎老师和益阳市人民医院妇产科教研组组长肖霞老师介绍了助产专业教学情况，强调要重点培养学生临床思维，实现从技能学习到能力提升的跨越。他们还提出共建共享教学资源，实行校院联合集体备课，共编教材，充分展现了教学医院的临床教学优势。
莫颖莉对教学医院的积极配合以及为护理、助产人才培养作出的杰出贡献表示衷心感谢。她指出，4家教学医院的工作各具亮点特色，但同时也存在一些问题，需要大家共同探讨解决思路。未来将从学院层面、教研室层面、教师层面逐步实现调—研—改的统一，以达到校院合作、医教协同、共谋发展的目标。（撰稿：张伟 秦倩；审核：何红芝 刘静远 莫蓉）
